我们学校是一所地处偏僻的农村完小，15名教师平均年龄48岁，大部分是当年的民师转正教师，不熟悉我们这里教育内情的人不会想到，就是这样一群当年放下锄头走上讲台，凭着一根粉笔一块黑板犁耙了大半生的耕耘者，如今拿起鼠标敲起键盘踏上了信息技术的高速公路。
现在老师们每天来到学校走进办公室的第一件事就是打开自己的电脑。以前走进办公室听到的是钢笔写字的“沙沙”声，现在是敲击键盘的“咔咔”声，老师们使用电子备课，网上查找相关资料，浏览教育信息，撰写博客文章，与博友们交流教学心得、探究教学中的热点难点问题……电脑成了老师们知识储藏和运用的宝库，是老师们的良师益友，教学与网络的链接不仅极大得提高了教师的工作效率和教学水平，教师的自身素养也提高了，言谈举止、精神面貌都发生了根本的变化。以前，业余时间打扑克下象棋的时间都用在了网络上，以前闲暇之余常常拉家常论里短，现在谈论的话题则大都是与网络有关的内容。
今年53岁的侯相芝老师是位书法爱好者，曾获得市级书法比赛二等奖，去年开通了自己的博客之后，接交了许多书法博友，他经常在博客上粘贴一些精彩的书法内容，通过他的品评，使我们这些不懂书法的教师也了解了许多书法常识，提高了我们的鉴赏水平。
解自信老师今年54岁了，建立博客只有一年的时间，博客等级就达到了19级，他善于钻研，称的上我们学校的电脑专家，老师们在操作过程中有不明白的问题都向他请教，由于他电脑操作技术高，所以他的博客内容也是最丰富最精彩的，是他教会了我怎样在电脑上制作教学课件。
黄常学老师，上世纪70年代的中师毕业生，今年已经59岁了，看到老师们课余时间都在与电脑对话，在办公室里连个拉呱的老师也找不到，只能转悠着看别人“玩”电脑，实在耐不住了，今年春天他干脆也建立了自己的博客，开始使用电子备课，尝到了电脑甜头的老黄感慨地说：“没想到快退休了还能与电脑有这样一段缘分，今生无憾”。一次他在与一位外地同学谈起这个话题，他的那位同学根本不相信，说他是在“吹”。
这一切都是真实的。
这也是我镇教育现状的一个缩影。
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