注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

解现任的工作室

共创学生习作乐园

 
 
 

日志

 
 

11月份蓓蕾读书《木偶奇遇记》阅读推荐课  

2012-11-28 10:41:15|  分类: 蓓蕾读书 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |

《木偶奇遇记》阅读推荐课

活动目标:

1、通过活动,让孩子们喜爱读书,激发孩子的读书兴趣,让书成为他们的朋友。

 2、让学生在活动中体验到读书的快乐.

 活动准备:课件、童话书《木偶奇遇记》

 活动过程:

一、激发情趣,揭示专题(略)

二、动画激趣。

 这是个怎样的木偶?这么神奇的木偶可不是一般的木头做的。是由一块神奇的木头做的,我们赶快去读读《神奇的木头》吧。

我们读的时候要注意什么?(根据学生回答相机板书:认真读、边读边想),等会老师考考同学们,看谁最会读书。

2、师生共读故事《神奇的木头》 

3、师生自由阅读(学生小组读)

教师边与学生共读故事边观察学生的阅读情况,相机指导,了解学情。

 4、读完故事你想说什么?

三、拓展

    这个故事这么有趣,同学们回家一定要讲给爸爸妈妈听。

 四、总结。

    读了这部书,我们明白许多成长中的道理,知道一个人在其成长的道路上会遇到许多挫折,坎坷,只有正确对待,勇于面对,敢于战胜自己,这样才能健康茁壮成长.希望你们快快成长,做一个真正的好孩子,为自己在今后的道路上抹上一层亮丽的色彩

1、今天,你学会了什么?

2、让我们拿起书,以书为伴,希望我们同学都能成为我们读书小明星。

五、.拓展深化.

1.成长的过程不是一帆风顺的,你们在自己的成长过程中遇到过什么挫折?又是怎样解决?

2.同学们,请你们把自己对克服挫折的想法用一段话写在纸上.

3.推荐课外阅读书目.鲁滨逊漂流记.皮皮鲁传.鲁西西传

  


  评论这张
 
阅读(92)| 评论(1)
推荐 转载

历史上的今天

在LOFTER的更多文章

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2017