喜悦背后的遗憾
喜悦
那是2009年的5月5日下午，县教育局武传国局长一行在我镇教委孙仕满主任的陪同下，驱车40多里，专诚来到我们这所偏僻的农村小学，为2008年我校在各级报刊上发表作品的8名学生颁奖，每人还发放了80——100元奖金，那场景至今仍历历在目。
发奖的第二天下午放学回家，有位学生家长拿着100元钱找到我说：“解老师，您把孩子教到今天这份上，俺就心满意足很感激了，这钱说什么俺不能要，都是您的功劳，今天晚上您还必需得上俺家喝两盅……
转眼3年过去了，当年领导颁奖会上那鼓励的话语仍在耳边回响，还有学生家长的感激和期待，这些一直在激励着我们努力地耕耘着、播种着、收获着……
2011年，我校又有11篇学生作品发表在省市级有关刊物上，前几天，教委领导又根据县教体局的通知精神，把学生发表作品的样本送到了县教体局。到目前，我们学校学生已在全国十几家报刊上发表作品81篇，更值得提到的是，从2008年教育局制定了对学生发表作品给予奖励政策以来的4年间，我校学生在各级报刊就发表了42篇，超过了前十几年发表量的总数，这充分证明有关领导鼓励所产生的效应是巨大的，当然，这里的鼓励不仅仅指奖金，重要的是体现了领导的关心和重视，武局长能亲临我校为学生发奖；2010年5月 24日武局长还特邀并陪同《少年天地》编辑部的王新清主任一行来我校指导文学社工作，镇教委也同样制定了奖励政策，这一切怎能不让我们感动，领导的期望我们又怎能辜负？
遗憾
那是在6年前的2006年，那时我还在柳庄完小任教，那里是我们文学社的创办基地，那年我从《小学生文摘》等几家刊物上看到关于在学校设立小记者站的告示，我的心情特激动，当时我就畅想着：如果申请成功，我们学校挂上了小记者站的牌匾，学生中再能被聘上十几或几十名小记者，我们的文学社又会是一番怎样的景象啊！正当我满怀信心，准备申请的时候，一纸调令把我调到了现在的学校——朱崔完小，当时领导搞了一个“分流”，教学成绩倒数的必须调离所在学校，当时朱崔完小的老师几乎被“分流”光了，只好把我调来充数了，我被当成了后备分流人员，说实话，我并不是不想来，朱崔是我的家乡，朱崔完小是我的母校，是我从教的起源地，也是我的福地，在这里我所教送过的所有毕业班所代学科考试成绩都是全镇第一。唯有不想割舍的是我倾注了四五年心血的文学社，还有那即将实现的梦想——学校挂上记者站的牌匾。尽管“分流”决策者们对此是不屑一顾，但来到朱崔完小，沉寂了半年之后，又拾拣起了我的旧梦，我自嘲自己是痴情不改，不过再想让学校挂上记者站的牌子是不可能的了，因为这里的学生不足二百名，学校连个像样的操场都没有，如果编辑部来考察，一定是不合格，所以干脆就打消了这个念头。
转眼又是六七年过去了，每每想起这件事，心中不免掠过一丝淡淡的悔意和伤感，因为如果是那样，我们那发表作品超过100篇的目标也许早已实现了。尽管我时常用《菜根潭》中的“风过疏竹，风去竹不留声； 雁渡寒潭，雁过潭不留影； 故君子事来而心始现，事去而心随空。”来克制自己，刻意让自己去忘掉这件事，但始终是不能自拔！
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